فایل کامل مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای – امانت بین کتابخانه ای 55 صفحه

شما برای دریافت مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای – امانت بین کتابخانه ای به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای – امانت بین کتابخانه ای را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای امانت بین کتابخانه ای

فرمت فایل: doc

تعداد صفحات: 55

حجم فایل: 83 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1. مقدمه.. 9

2-2. تعریف همکاری.. 9

2-3. ایجاد طرح همکاری بین کتابخانه‌ای.. 10

2-4. روش‌های همکاری…………………… 10

2-4-2. همکاری کتابخانه‌ها در دانشگاه وروکلاو……….. 12

2-5. شرایط لازم برای کسب موفقیت در برنامه‌های همکاری بین کتابخانه‌ها 14

2-6. انواع همکاری‌های بین کتابخانه‌ای………………. 15

2-7. اهداف همکاری بین کتابخانه‌ها 19

2-8. همکاری بین کتابخانه‌ای؛ غنی کردن کتابخانه‌های کوچک…….. 21

2-9. همکاری بین کتابخانه‌ها درمان نه پیشگیری………….. 22

2-10. امانت بین کتابخانه‌ای………………….. 24

2-10-1. ایجاد نظام امانت بین کتابخانه‌ای.. 26

2-10-2. رهنمودهای ایفلا در خصوص اصول اجرای امانت بین کتابخانه‌ای و خدمات تحویل مدرک در سطح بین‌الملل 27

2-10-3. اصول و رهنمودهای اجرایی………………… 28

2-10-3-1. مزایای همکاری بین کتابخانه‌ها…………….. 28

2-10-3-2. مزایای کتابخانه‌های مشترک.. 29

2-10-4. پروتکل امانت بین کتابخانه‌ای: پیشرفت و پروژه‌ها 29

2-11. تأثیر نظام‌های رایانه‌ای برخدمات امانت بین کتابخانه‌ای.. 31

2-12. امانت بین کتابخانه‌ای در ایران………………. 32

2-13. امانت بین کتابخانه‌ای در سایر کشورها 33

2-13-1. ایالات متحدۀ آمریکا 33

2-13-1-1. کد امانت برای ایالات متحده، توسط کمیته امانت بین کتابخانه‌ای.. 34

2-13-1-2. پروژۀ امانت بین کتابخانه‌ها و تحویل مدرک در آمریکای شمالی….. 35

2-13-1-3. مکزیک……………… 35

2-13-1-4. انگلستان………………….. 35

2-13-1-5. استرالیا………………… 36

2-13-1-6. هندوستان. 36

2-13-1-7. دانمارک……………….. 37

2-14. اشتراک منابع…………………………. 37

2-14-1. نکات اساسی در طرح‌های اشتراک منابع………. 39

2-14-2. جایگاه اشتراک منابع در توسعه خدمات کتابداری و اطلاع رسانی……. 40

2-14-3. استفاده کنندگان چندگانه از منابع اطلاعاتی……. 41

2-14-4. ضرورت ایجاد دستگاه‌های اجرایی مناسب………… 42

2-14-5. اشتراک منابع، فراهم‌آوری مشترک…………….. 43

2-14- 5-1. تحویل مدرک و اشتراک منابع. 44

2-14-6. محدودیت‌هایی که در اشتراک منابع پیش می‌آید. 44

2-15. پیشینه‌های تحقیق……………………. 45

2-15-1. مطالعات انجام شده در خارج از ایران……………. 45

2-15-1-2. مطالعات انجام شده در داخل ایران……………… 50

2-15-1-3. جمع‌بندی پیشینه‌های تحقیق……………. 58

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای – امانت بین کتابخانه ای ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای – امانت بین کتابخانه ای – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
مبانی نظری و پیشینه همکاری های بین کتابخانه ای امانت بین کتابخانه ای

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


فایل کامل مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال 65 صفحه

شما برای دریافت مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال

فرمت فایل: doc

تعداد صفحات: 65

حجم فایل: 102 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1. مقدمه…………………………………………………………………..12

2-2. مبانی نظری………………………………………………………………12

2-2-1. تاریخچه روند فن ­آوری اطلاعات در کتابخانه ………………………13

2-2-2. تعاریف کتابخانه دیجیتالی ……………………………………….14

2-2-3. چرا کتابخانه دیجیتالی ؟………………………………………….16

2-2-4. اهداف کتابخانه دیجیتالی……………………………………18

2-2-5.کتابداران در کتابخانه­ های دیجیتالی……………………18

2-2-5-1.آموزش­های لازم برای کتابداران دیجیتالی ………………..19

2-2-6. انواع دیدگاه ها در مورد کتابخانه دیجیتال ……………….. 20

2-2-7.ویژگی­ های کتابخانه­ های دیجیتالی ………………………22

2-2-8. مزایای کتابخانه­ های دیجیتالی ………………….23

2-2-9. خدمات کتابخانه ­های دیجیتالی …………………………25

2-2-9-1. خدمات مرجع در کتابخانه­ های تخصصی……………………. 26

2-2-10. مجموعه­ سازی و توسعه منابع اطلاعاتی در کتابخانه­ های دیجیتالی.27

2-2- 11. مواد اطلاعاتی کتابخانه دیجیتالی …………………..28

2-2-12. علل گرایش به کتابخانه­ های دیجیتالی……………………….29

2-2-13. چالش­ها در حوزه کتابخانه­ های دیجیتالی…………………30

2-2-13-1.چالش­ها و مسایل حوزه نگرش کتابخانه­ های دیجیتالی ……..30

2-2-13-2. چالش­ها و مسایل حوزه نیروی انسانی کتابخانه ­های دیجیتالی ..31

2-2-13-3.چالش­ها و مسایل حوزه ساخت مجموعه دیجیتالی ……….. 32

2-2-13-4.چالش­ها و مسایل تجهیزات و ­دستگاه ­های دیجیتال سازی… 34

2-2-14. اصول و پایه ­های ایجاد کتابخانه­­ های دیجیتالی……….35

2-2-15. مدیریت کتابخانه های دیجیتال……………. ……………37

2-2-15-1. آموزش…………………………………………… ………………38

2-2-16. سخت­ افزارها و نرم ­افزارهای مورد نیاز کتابخانه دیجیتال………42

2-2-16-1. سخت افزارها………………………………………. ………….42

2-2-16-02 نرم ­افزارها ………………………………… ………………..42

2-2-16-3. تجهیزات دیجیتالی ……………………… ……………43

2-2-17. استانداردها در کتابخانه ­های دیجیتالی ………………..45

2-2-18. هزینه و مسایل مالی کتابخانه­ های دیجیتالی…………………45

2-2-18-1. موانع مالی……………………………………… …………..46

2-2- 18-2. مسایل حفاظت و نگهداری منابع دیجیتالی………………….47

2-2-18-3. عدم وضوح قوانین مربوط به حق مولف………………….47

2-2-18-4. نبود روابط عاطفی میان کاربر و کتابخانه…………. ……………50

2-2-18-5.استاندارد نبودن نظام ­های ارتباطی…………….. …………50

2-2-18-6. عدم هماهنگی مابین متخصصان رایانه ­ای و کتابداری و اطلاع رسانی….50

2-2-18-7. برخوردهای مقطعی و سطحی مدیران موسسات……..51

2-2-18-8. عدم توجه به استانداردهای مورد نیاز……………..51

2-2-18-9. هزینه نسبتا بالای ایجاد………………………51

2-2-18-10. لزوم داشتن مهارت جست ­و ­جو و بازیابی اطلاعات………..52

2-2-18-11. موانع مالی ………………………………………..52

2-2-18-12. حفاظت از منابع اطلاعاتی بودجه…………………..52

2-2-19. مدیریت کتابخانه­ های دیجیتالی ……………..52

2-2-19-1. کتابداران در عصر الکترونیک ………………53

2-2-19-2. کتابداران کتابخانه ­های دیجیتالی……………………54

2-2-19-2-1. وظایف کتابدار دیجیتالی …………………54

2-2-20. معرفی برخی از کتابخانه­ های دیجیتالی معروف جهان و ایران …55

2-2-20-1. معرفی چند نمونه از کتابخانه­ های دیجیتالی جهان……..55

2-2-20-2. معرفی چند نمونه از کتابخانه­ های دیجیتالی ایران………..55

2-2-20-2-1. کتابخانه دیجیتالی تخصصی انستیتو پاستور……..55

2-2-20-2-2. کتابخانه مجازی فارسی قفسه…………………56

2-2-20-2-3. کتابخانه مجازی ایران……………………..56

2-2-20-2-4.موسسه فرهنگی و اطلاع­ رسانی تبیان………………….57

2-2-20-2-5. کتابخانه دیجیتال دانشگاه آزاد……………………….57

2-2-20-2-5-1. کتابخانه دیجیتال دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد..65

2-3. پیشینه پژوهش………………………………………..66

2-3-1. پژوهش های داخل کشور………………………………….66

2-3-2. پژوهش در خارج کشور………………………………………68

2-3-3. نتایج پیشینه ها…………………………………………………….74

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
مبانی نظری و پیشینه ایجاد کتابخانه های دیجیتال

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


فایل کامل مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران 121 صفحه

شما برای دریافت مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران

فرمت فایل: doc

تعداد صفحات: 121

حجم فایل: 212 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 مقدمه. 13

2-2- انواع سواد. 14

2-2-1 سوادهای چندگانه. 15

2-2-2 سواد اطلاعاتی.. 23

2-2-3 سواد فناوری اطلاعات… 32

2-3 تاریخچه سواد اطلاعاتی.. 35

2-3-1 سیر تحول سواد اطلاعاتی در خارج از ایران. 36

2-3-2 سیر تحول سواد اطلاعاتی ایران. 51

2-4 استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54

2-4-1 دستورالعمل‌ها و استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54

2-5 مدل‌های سواد اطلاعاتی.. 70

2-5-1 مدل بروس… 70

2-5-2 رویكرد حل مسئله: مدل شش مهارت بزرگ… 70

2-5-3 نظریه الیس… 72

2-5-4 نظریه کولثاو. 76

2-5-5 مدل جستجوی اطلاعات… 80

2-6 نقش آموزشی كتابخانه‌ها 81

2-6-1 كتابخانه های آموزشگاهی و دانشگاهی.. 83

2-6-2 كتابخانه‌های تخصصی.. 84

2-6-3 كتابخانه های عمومی.. 85

2-6-4 کتابخانه ملی.. 85

2-7 نقش آموزشی کتابداران. 88

2-8 آموزش استفاده‌كنندگان كتابخانه‌ها 90

2-9 مشكلات كتابداران و كتابخانه‌ها 96

2-10 مهارت تفکر انتقادی.. 98

2-11 مهارت تفکر تحلیلی (اکتشافی) 99

2-12 ارتباط سواد اطلاعاتی با تفکر انتقادی و اکتشافی.. 100

2-13 پیشینه پژوهش در خارج از ایران. 102

2-14 پیشینه پژوهش در داخل ایران. 114

2-15 جمع‌بندی و نتیجه‌گیری.. 128

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


فایل کامل مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی 42 صفحه

شما برای دریافت مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی

فرمت فایل: doc

تعداد صفحات: 42

حجم فایل: 178 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1. مقدمه. 10

2-2. مبانی نظری.. 10

2-2-1. مفهوم دانش…. 10

2-2-2. انواع دانش…. 12

2-2-3. سیری در تاریخچه‌ی مدیریت دانش…. 14

2-2-4. مدیریت دانش…. 15

2-2-5. الگوهای مدیریت دانش…. 17

2-2-6. الگوی بوکویتز و ویلیامز. 20

2-2-7. فعالیت‌های مربوط به مدیریت دانش بر اساس الگوی بوکویتز و ویلیامز. 21

2-2-8. اصول مدیریت دانش…. 24

2-2-9. عوامل موفقیت مدیریت دانش…. 27

2-2-10. عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش از دیدگاه بوکوویتز و ویلیامز. 27

2-2-11. موانع مدیرت دانش…. 29

2-2-12. اهداف مدیریت دانش…. 30

2-2-13. کتابخانه‌های دانشگاهی.. 31

2-2-14. نقش کتابداران و اطلاع رسانان در مدیریت دانش…. 32

2-3. مرور پیشینه. 34

2-3-1. تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 34

2-3-2. تحقیقات انجام شده در خارج از کشور. 39

2-3-3. جمع بندی پیشینه. 42

2-4. سؤالات پژوهش…. 43

2-5. تعاریف مفهومی.. 44

2-6. تعاریف عملیاتی.. 45

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


فایل کامل مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب 53 صفحه

شما برای دریافت مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب

فرمت فایل: doc

تعداد صفحات: 53

حجم فایل: 260 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه. 12

2-1 مبانی و رویكردهای نظری……………………………… 13

2-1-1 مفهوم اضافه بار اطلاعاتی.. 15

2-1-2 عوامل موثر بر ایجاد اضافه بار اطلاعاتی.. 18

2-1-2-1 اشخاص ……………………………………………………… 18

2-1-2-2 فن‌آوری…………………………………………………………. 18

2-1-2-3 سازمان…………………………………………………… 19

2-1-2-4 ویژگی اطلاعات…………………………………………. 19

2-1-3 عوامل موثر بر ایجاد اضافه بار اطلاعاتی وب… 20

2-1-3-1 فقدان ساختار واحد و استاندارد برای ذخیره‌سازی و انتشار اطلاعات… 20

2-1-3-2 عدم ثبات در منابع اینترنتی………………………. 21

2-1-3-3 تغییر نشانی منابع……………………………………… 21

2-1-3-4 مشكلات ناشی از موتورهای جستجو…………… 21

2-1-4 تاثیر اضافه بار اطلاعاتی بر کاربران.. 23

2-1-4-1 تأثیر بر سلامت جسمی……………………………… 23

2-1-4-2 تأثیر بر سلامت روانی……………………………. 24

2-1-4-3 تأثیر بر جامعه………………………………………… 24

2-1-4-4 تأثیر بر هزینه‌های اقتصادی و زمانی……. 25

2-1-4-5 تأثیر بر سیستم‌های اطلاعاتی…………………….. 25

2-1-4-6 تأثیر بر سازمان…………………………………….. 26

2-1-5 عوامل موثر بر کنترل اضافه بار اطلاعاتی وب… 26

2-1-5-1 تصفیه…………………………………………………. 26

2-1-5-2 تلخیص……………………………………………. 27

2-1-6 عوامل مؤثر بر كنترل اضافه بار اطلاعاتی وب……………… 27

2-1-6-1 فرامتن……………………………………………………… 27

2-1-6-2 فراپیوندها…………………………………………………… 28

2-1-6-4 گوفر‌ها……………………………………………………. 29

2-1-6-5 محیط رابط كاربر…………………………………… 30

2-1-6-6 استفاده از عوامل هوشمند……………………….. 31

2-1-6-7 واژگان كنترل شده………………………………… 32

2-1-6-8 وب 2……………………………………………….. 32

2-1-6-8-1 آر اس اس……………………………………… 33

2-1-6-8-2 وبلاگ……………………………………………. 33

2-1-6-8-3 ویكی­ ها…………………………………… 34

2-1-6-8-4 پادكست­ ها………………………………………. 34

2-1-6-8-5 شبكه‌های اجتماعی…………………………… 34

2-1-6-8-6 رده‌بندی مردمی…………………………… 35

2-1-6-8-7 فناوری تلفیقی وب 2…………………….. 36

2-1-6-9 حلقه‌ها…………………………………………….. 36

2-1-6-10 فناوری فشار……………………………………….. 37

2-1-6-11 درگاه……………………………………………. 37

2-1-7 عوامل موثر بر مواجه با اضافه بار اطلاعاتی.. 38

2-1-7-1 عوامل مرتبط با نظام بازیابی و امكانات آن……. 38

2-1-7-2 عوامل مرتبط با كاربر………………………………. 38

2-1-7-3 عوامل مرتبط با موضوع جستجو…………….. 40

2-1-7-4 سایر عوامل مثل محیط جستجو،‌نوع كامپیوتر و نرم‌افزار و غیره..41

2-1-8 رویكردهای موثر در رفع اضافه بار اطلاعاتی.. 41

2-1-8-1 موتورهای جستجو……………………………………….. 42

2-1-8-2 استفاده از دایركتوری‌ها…………………………………. 43

2-1-8-3 استفاده از روش های جستجوی مناسب………..44

2-1-8-4 استفاده از نرم‌افزارهای هوشمند……………. 44

2-1-8-5 وب معنایی…………………………………………. 44

2-1-8-6 استفاده از طرحهای رده‌بندی…………….. 45

2-1-8-7 فهرست‌های وبی………………………………….. 46

2-1-9 عوامل موثر در تعدیل اضافه بار اطلاعاتی.. 46

2-1-9-1 رویكردهای نمایه سازی در محیط وب………… 46

2-1-9-2 مدیریت دانش در سازمان………………………….. 47

2-1-9-3 ارتباطات سازمانی……………………………………….. 48

2-1-9-4 استفاده از فناوری اطلاعات در سازمان……… 48

2-1-9-5 سامانه‌های نرم افزاری…………………………. 49

2-2 مرور نوشتارها…………………………………………………… 49

2-2-1 پژوهش های انجام شده در ایران…………………… 49

2-2-2 پژوهش های انجام شده در خارج از كشور…….. 53

2-2-3 جمع بندی از پیشینه……………………………….. 58

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
مبانی نظری و پیشینه اضافه بار اطلاعاتی وب

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


بررسی اثرات كتابخوانی زیر دسته کتابداری

شما برای خرید و دانلود بررسی اثرات كتابخوانی به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات بررسی اثرات كتابخوانی را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

پرورش و شكوفایی استعدادهای سرشار نسل جوان، امكانات فراوانی را می‌طلبد كه مهمترین آنها انس و عادت با كتاب و قلم و سیر آزاد اندیشه در جولانگاه علم و ادب است از آنجا كه جوانان آینده سازان كشور می‌باشند برای هدایت آنها به سعادت و تكامل باید روش صحیح زیستن را به آنان آموخت، این مهم تنها با سلاح دانستن و عمل به دانسته‌ها تحقق می‌یابد با شناخت اهمیت و

دسته بندی کتابداری
فرمت فایل doc
تعداد صفحات 45
حجم فایل 23 کیلو بایت

مقدمه

پرورش و شكوفایی استعدادهای سرشار نسل جوان، امكانات فراوانی را می‌طلبد كه مهمترین آنها انس و عادت با كتاب و قلم و سیر آزاد اندیشه در جولانگاه علم و ادب است.

از آنجا كه جوانان آینده سازان كشور می‌باشند برای هدایت آنها به سعادت و تكامل باید روش صحیح زیستن را به آنان آموخت، این مهم تنها با سلاح دانستن و عمل به دانسته‌ها تحقق می‌یابد. با شناخت اهمیت و حساسیت مطالعه و كتابخوانی در بین نسل جوان، می‌توان به نقش مطالعه و كتابخوانی درتعالی روح و اندیشه جوانان پی برد و با شناخت گرایشهای نسل جوان در مطالعه و كتابخوانی برایتوزیع فرهنگ مطالعه در میانه آنان برنامه‌ریزی كرد.

با تولد كتاب زندگی انسان در قرون پیش تغییر اساسی پیدا كرد و انتقال فرهنگ از نسلی به نسل دیگر تسهیل شد و سرانجام در زمان كنونی كتاب تمام مرزهای جغرافیایی و فرهنگی را در نور دیده است، و امروزه میزان نشر و تعداد ساعات مطالعه و مطالعه كنندگان كتب به عنوان یكی از شاخصهای رشد و توسعه جوامع و یكی از نشانه‌های پیشرفت و ترقی به حساب می‌آید این در حالی است كه علیرغم گسترش همه جانبه‌ی وسایل ارتباط جمعی همچون رادیو و تلویزیون، سینم و روزنامه، كتاب هنوز جایگاه ویژه‌ای دنیای امروز دارد.

در اهمیت این رسانه‌ی قوی و مفید همین بس كه حیدری (1375) مقایسه‌ای بین انسان و غیر انسان انجام داده است و عمده تفاوت این دو را در استفاده از ابزاری به نام كتاب می‌داند چناكه می‌گوید.

 

فصل اول

 

بیان مساله؛

ضرورت آگاهی از نیازها و علایق خوانندگان مخصوصاَ دانش‌آموزان و ارزش كه بر تحصیل و مطالعه قائلند برای برنامه‌ریزی بهتر برای تولید نشر كتابهایی كه مهم به بالندگی فكری و فرهنگی و علمی آنان بیانجامد و هم بر فرهنگ مطالعه و تقویت تحصلی آنان در جامعه كمك می‌كند اجتناب ناپذیر و بدهی است و این مهم حاصل نمی‌شود مگر از راههای مختلف پژوهشی لذا سوال اساسی این است: آیا مطالعات غیر درسی دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی آنها اثر گذار است؟

قال علی (ع): «لاسه افضل من التحقیق»، هیچ روشی بهتر از تحقیق نیست.

بشر همیسه و در همه حال نگران وضعیت آینده‌ی فرزندان خود بوده است به ویژه وقتی این فرهنگ احتمالاَ در معرض حمله‌های جوامع و سایر اقوام باشد.

محتوای كتابهای مختلفی كه به هر مطالعه می‌شوند می‌تواند سیر خط فكری، اندیشه و اعتقاد و نهایتاَ كاركرد افراد مطالعه كننده را تحت تاثیر قرار دهد، در زمان ماهم كه دانش آموزان عظیم‌ترین قشر جمعیتی و سرمایه‌ای ممكلت هستند پرورش وبالندگی آنها، سلامت و توسعه و پیشرفت آینده‌ی كشور را بدنلا خواهد داشت و بنابراین مطالعه به عنوان یكی از مهمترین ابزارهای توسعه و تعالی فكری و علمی و محتوای آن در مورداین قشر عظیم اهمیت زیادی داشته است.

بنابر مقدمه‌ای كه گذشت انجام این پژوهش به دلیل زیر حائز اهمیت است:

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” بررسی اثرات كتابخوانی ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – بررسی اثرات كتابخوانی – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
اثرات كتابخوانی ,كتابخوانی

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


مدیریت دانش زیر دسته کتابداری

شما برای خرید و دانلود مدیریت دانش به سایت ما وارد شده اید.

قبل از اینکه به صفحه دانلود بروید پیشنهاد می کنیم توضیحات مدیریت دانش را به دقت بخوانید.

قسمتی از متن و توضیحات فایل:

جزوه دست نوشته

دسته بندی کتابداری
فرمت فایل pdf
تعداد صفحات 13
حجم فایل 2.552 مگا بایت

جزوه دست نوشته مدیریت دانش

 


از این که از سایت ما اقدام به دانلود فایل ” مدیریت دانش ” نمودید تشکر می کنیم

هنگام دانلود فایل هایی که نیاز به پرداخت مبلغ دارند حتما ایمیل و شماره موبایل جهت پشتیبانی بهتر خریداران فایل وارد گردد.

فایل – مدیریت دانش – با برچسب های زیر مشخص گردیده است:
مدیریت دانش,کتابداری,علم اطلاعات و دانش شناسی,نمونه سوالات مدیریت دانش,خلاصه مدیریت دانش,مدیریت دانش حسن زاده

جعبه دانلود

برای خرید و دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل


فایل کتاب جامع اشنایی با رشته های مختلف دانشگاهی و زمینه های شغلی

کتاب جامع اشنایی با رشته های مختلف دانشگاهی و زمینه های شغلی

دسته بندی کتابداری
فرمت فایل zip
تعداد صفحات 350
حجم فایل 7.208 مگا بایت
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

کتاب (جامع اشنایی با رشته های مختلف دانشگاهی و زمینه های شغلی) در (350 صفحه) تقدیم می شود به شما خواننده عزیز و گرامی امیدوارم از مطالعه این کتاب لذت و بهره لازم و کافی را ببرید”با تشکر”

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل

جعبه دانلود